在不久之前的新东方20周年庆祝大会上，俞敏洪体现出了史无前例的危机，“baidu、阿里、腾讯悉数上了教学途径，三家公司开创人都是我的兄弟，却豪不犹豫地冲进了我的范畴”。

在不久之前的新东方20周年庆祝大会上，俞敏洪体现出了史无前例的危机。这家中国最大训练组织的开创人称“baidu、阿里、腾讯悉数上了教学途径，三家公司开创人都是我的兄弟，却豪不犹豫地冲进了我的范畴”。而新东方本身也开端要考虑“新东方训练教学到底是面授教学仍是线上教学?”毫无疑问，在线教育的趋势来了。

早在上世纪九十年代末，线上教学的概念就诞生了，其时首要作为高校的一种教学测验。在接下来的十几年中，在线教育一向不温不火，直到近几年却俄然变成了一个抢手词汇。

资本商场的垂青或许能够看成是一个风向标。据有关数据显现，仅2013年，有关线上教学的出资便有28起之多，其间备受重视的有沪江网取得2000万美元的B轮出资以及前世纪佳缘CEO龚海燕兴办的91外教网取得400万美元的A轮出资。2013年10月19日，在《创业家》杂志举行的黑马大赛上，以留学考试全日制一对一训练为主营方法的小马过河，取得了好将来开创人曹允东的1000万元天使出资。

许多人之所以看好在线教育，是因为这块商场有很大的挖掘潜力，并且就当前看来，还没有啥公司在这一范畴独领风骚。

可是和传统教学不一样，在线教育有其共同的基因，这种方法的利害也很难一言以蔽之。俗话说“十年树木百年树人”，教学是一个按部就班的进程，可是互联网的开展总是喜爱着重“快”，这好像和教学的实质是各走各路的。

所以咱们在谈网络教学时，应该以教学为主，网络只能看成是一个东西，若是违反了这个初衷，那么妄图用互联网推翻传统教学是不可能的。

学历教学，有壁垒的刚需

盈开出资合伙人蔡华博士通知《天下网商》记者，从教学意图来看，在线教育首要能够分为学历教和非学历教学。

学历教学按年龄段大致能够分为三个期间：0～6岁学前教学期间、K12期间(kindergarten through twelfth grade，即幼儿园至高中期间)以及大学教学期间。

智能终端的遍及为在线教育供给了发挥的途径，尤其是随同iPad的呈现，许多教学类软件喷涌而出。比方本年1月份取得A轮出资的宝宝巴士，现已研发了70多款适宜学龄前儿童的启蒙教学软件，年青爸爸妈妈关于这种寓教于乐的方法十分有好感。

若是说学前教学没有啥升学压力，爸爸妈妈都十分情愿让孩子在轻松愉快的空气中度过这个期间的话，那么K12期间的教学疑问就显得对比沉重了。

蔡华以为K12期间是在线教育中幻想空间最大，一起也是最垂青方法的一个期间，K12期间的孩子担负沉重的学习压力，讲堂教学根本占有了他们的悉数时刻，所剩不多的时刻也在忙于各种线下的训练班，所以很少能看到关于K12期间的在线教育项目。

“也有破例，比方向上彀就成功对接了校园教学的需要。”蔡华通知《天下网商》记者，这类公司的切入点十分精准，它们就好像是校园的ERP软件，通过互联网完成师生之间的无缝对接。教师能够通过向上彀安置工作，学生能够直接在网上做工作，乃至之前无法上交给教师的一些口头工作也能通过录音的方法即时上传给教师，教师能够打分后在讲堂上直接播映。

而在线互动的另一个重要含义在于，网络上的数据是可堆集的，系统能够依据学生的答题状况完成个性化的教导，即时查漏补缺。

“作为一种增值效劳，它一般是收费的，可是关于中国的爸爸妈妈来说，没有啥比孩子的教学更重要了，何况一年花几百元承受这样的效劳比请家教、上教导班廉价多了。”据蔡华介绍，向上彀建立三年来，现已与浙江区域100多家校园达成了协作，尽管当前没有注册付费项目，与校园的协作也是完全免费的，可是盈余远景十分看好，并且这种方法的仿制十分便利。

可是这种与校园教学大纲紧密结合的方法具有必定壁垒，所以更多关于K12的在线教育方法以在线家教为主。“好的师资力气一般会集在一二线城市，通过互联网能够打破地域壁垒，让三四线城市的学生同享到优异师资。”可是蔡华一起也指出，教学是地域性很强的工业，北京的名师未必就能教好杭州的学生，所以这种方法从当前看来并不怎样接地气。

并且K12教学的承受者和买单者是别离的，若是商品充溢趣味性讨好了孩子，但家长却未必情愿买单。除了家长这关，K12期间的教学监管部门树立，试错本钱无穷。所以关于教学组织来说，怎么规划教学内容其实是一个平衡多方需要的疑问。

而说到大学教学，尽管中国的高考录取率年年攀升，可是总有一部分人无法进入高校进修。文凭作为步入社会的敲门砖，形成了一块刚需商场。于2007年在美国纳斯达克上市的弘成教学就是国内最早从事网络高级学历教学效劳的组织。在这种方法中，校园一般会有专门的成教学院，或自个招生，或托付第三方。

“通过长途教学拿到的文凭，尽管含金量不高，可是商场的确有这个需要。”蔡华以为这种方法很难打破本身的天花板，中国优质教学资源的缺少和过窄的上升通道让这块商场得以生计，可是想要进一步，就需要这些教学组织供给更具有竞争力的教学规划，以提高教学效果以及文凭的含金量。

非学历教学的刚需机会点

若是说学历教学的蛋糕，民营组织想分得一块对比艰难，那么能够商场化运营的就只有非学历教学了。

非学历教学大致能够分为言语类、考证类、公务员考试、技能等。

近十年来，中国人学习英语的热心继续高涨，更有许多学生留学海外，以新东方为代表的言语训练类组织赚得盆满钵满。

在线英语做得对比成功的是沪江网，除了供给充溢趣味性的教学内容以外，沪江网还活跃与许多线下训练组织协作，协助它们通过网络途径招生。而再创业的龚海燕的91外教网则是采纳全外教的方法，通过互联网完成长途音视频实时互动教学。

除了英语这个大抢手，公务员、考证类也是在线教育对比抢手的类目。这些类目对比其他更简单完成网络教学，其间最著名的莫过于中华管帐网校，考过管帐证的学生根本都会用到它。这类专心于细分商场的教学组织，定位精准，投合了一部分刚需。

其实技能类在线教育商场也值得重视，蔡华介绍说，无论是大公司对新进职工的岗前训练，仍是求职人员通过网络自学，当前看来都存在商场空白，能接受这些需要的第三方公司数量没有饱满。“即使是在职人员，也有定时充电的需要。”可是大多数教学组织并没有做到个性化施教，现状下，职工处于“有愿望无动力”的状况。

在线教育途径

我们关于线下教学的付费志愿十分强，言语类的训练班动辄几千的训练费，学习者仍然川流不息。反观线上，花费者好像没有养成付费习气，盗版课程也对比众多。

之所以以为网络教学的途径化操作方法具有较高的可行性，是因为它具有了流量以及更多的选择性。

优异的师资是一种稀缺资源，以考公务员为例，传统的做法一般是一个组织延聘资深教师，在全国各地租场所授课，一堂课能够挤进近千人，教学效果天然谈不上多好。可是一旦在线的万人公开课技能老练，一方面组织节省了昂扬的本钱，另一方面临所有人来说也节省了时刻本钱。

“在线教育最要害的两点是流量和教学规划。若是推广以及引流的本钱过高，在线教育就失去了其含义，而优质的在线教育内容能够留存客户。”蔡华以为淘宝同学在这个点进入在线教育范畴是对比适宜的。首先是电子商务通过这几年的开展，培养了许多有在线付出习气的花费集体;其次是在线教育的技能臻于老练;最终是许多传统教学组织现已开端在网络教学端发力。

途径化的另一优势在于它能够协助本来没有才能施行在线教育的教学组织建立途径，最大程度降低了进入这个职业的门槛。

“其实许多小型的训练组织，它们十分接地气，对一块区域内的某个细分商场十分知道，可是它们的覆盖面很小，而一旦和淘宝同学途径打通，它们完全能够打破地域的约束，让更多流量与优质的在线效劳对接。”

蔡华以为完成在线教育在技能上现已没有疑问，传统线下教学组织也探索出一些网络教学的规则，比方曾经的网络录播视频一般沿用线下的做法，一堂课长达四五十分钟，这会让大多数学生发生视觉疲惫。如今我们根本都达成了一致，每堂课在8～20分钟之间，这更契合在线教育的特色。

一般懂教学的人不明白互联网，懂互联网的人不知道怎么把网络优势运用到教学上。在线教育归根到底仅仅一种手法，无论是使用视频仍是其他方法，意图都是完成非常好的教学效果，所以好的在线教育系统肯定是真正从学生视点动身的。通过这几年的培养，蔡华信任行将迎来在线教育的迸发期。