咱们无法彻底描绘了解互联网教学将来的细节，但不论办法如何，咱们晓得它一定是环绕教学的实质，用互联网的思想完毕教学的方针。乃至，咱们晓得它会有以下的特征

依据正义”人人受教学“，互联网教学天然地支撑根底常识免费，语文、数学、外语、物理、化学、生物、前史、政治、地舆、音乐、绘画、经济、机械等悉数常识范畴的内容都大约能够免费取得，并且是无差别的取得，增值效能不该该在这块范畴发生。增值效能大约体如今：个性化经验、定制查验、第三方专业安排制造的内容等环节。乃至于专业技能学习的收费。所以，如今就开始制造根底内容吧，别光顾着卖视频了，你在承当着重塑人类教学的前史重担！

”对症下药“是许多教学家总结的履历，是教学的内在和规则，互联网教学更是大约天然地支撑个性化。这儿就需要一个用户建模的进程，一方面是用户数据初始化，比方年岁、性别、生理、家庭布景、兴趣爱好；另一方面是进程学习动态建模，依据用户自动学习的内容，区别用户，完毕模型大约会是这姿态：2001年2月31日出生于广东梅州老师家庭的女孩，智力水平高达118，性情保存文静，喜爱写作但酷爱编程，着手才华很强。完毕，在大数据的辅佐下完毕量才录用，在保证根底教学的条件下充沛挖掘自个专业潜力。所以，你的网站得有个强健的算法和数据分析团队，毕竟你在改悦耳的终身！

互联网教学的方针之一是替代传统教学，咱们有必要用一种新的系统来认证自个学历，那么 就从仅有学号切入，随同自个终身。这儿有必要安排互联网教学学会（Institute of Internet Education），类似于IEEE（电器电子工程师学会），拟定互联网教学规范学历协议，一起也背负拟定教学纲要的使命。自个能够在各家教学路径上自在导入导出自个的学历，学历上记载自个基本信息和常识水对等必要信息。这是互联网教学的根底效能，各家都大约遵循一起的规范，也是完毕自个终身学习的一个保证。所以，如今就在你的网站上大大的通知用户他的学号，让用户感受到自个现已进入了一个全新的教学系统，并有剧烈的安全感！

独学而无友则孤陋而寡闻“，用户之间的参议沟通乃至竞赛PK都是对学习的推进，但一定不要走火入魔：交际！不是任何商品都要和交际挂钩，尤其是教学。当你网站有很重的交际痕迹的时分，或许一时炽热，但我如同看到了它被玩砸的将来。互动能够为实时的在线议论、查验作用的PK、学习办法的沟通等轻量的办法。当用户在学习的时分，并不需要晓得老友在干啥或许邻近是不是有妹子出没！！

”不忘初心，方得一贯“，请不要在学习的时分打扰用户，让用户高效的完毕”具有参加社会生活和出产的基本素质“才是咱们的起点和落脚点。一起，沉溺式的体会也会推进用户专注的学习，所以，你的网站是照顾式的全屏方案么？